鎌女日誌

#教科活動 の投稿一覧

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投稿日2023.12.14

#中学 #教科活動

中2 音楽

冬休み前最後の音楽の授業で、ミニクリスマスコンサートを行いました。 生徒が弾く伴奏に合わせてクラス全員でクリスマスソングを歌い、 有志の生徒による発表もあり、とても盛り上がりました。 音楽室が2年生のキラキラとした歌声に包まれ、素敵な時間となりました。

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投稿日2023.12.13

#教科活動 #高校

高1 田辺杯スピーチコンテスト予選

12/11~12/13の現代の国語の授業で、今月行われる「田辺杯スピーチコンテスト」の予選が行われました。 写真はグループ予選の様子です。それぞれの発表を聞く姿は真剣そのもの。 発表者も、Chromebookを使いながら自分の考えたことを熱心に伝えていました。 各クラスから選ばれた皆さん、本番も頑張ってくださいね!

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投稿日2023.12.13

#中学 #教科活動

中1 花育活動

11月2日に植え込みをしたパンジー・ビオラのお世話を技術・家庭科の授業中にも行っています。きれいなお花を保つには、水やりはもちろん、枯れたお花を摘むことも大切です。 登校時、昼休み、放課後など、時間を見つけてお世話を続けていく予定です。

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投稿日2023.12.07

#中学 #教科活動

中2 道徳「NASAゲーム」

NASAゲーム『Survival on the Moon』を行いました。 チーム一丸となって、多数決の結論ではなく、「自分の意見を伝える」「相手の意見を受け入れる」ことに重点を置いて、チーム全員が納得できる結論を考えました。 それぞれいろいろな考えを持った生徒達、悩みながらもチームごとに真剣に話し合う姿がみられました。今回行った意見交換を通して、意見を相手に伝える・受け入れることの練習ができました。日常生活にも活かせることでしょう。

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投稿日2023.12.06

#中学 #学校生活 #教科活動

ペンから定規へ ③

「ペンから定規へ②」の続きです。 ワークショップでは、マーカーペンのインキ補充・組み立ての体験もさせていただきました。 ペンの胴体、ペン先、チップ、中綿、キャップ、インキで構成されています。ピンクとイエローの2色セット作ります。

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投稿日2023.12.06

#中学 #学校生活 #教科活動

ペンから定規へ ②

「ペンから定規へ①」 の続きです。 回収したペンが細かく粉砕されました。 ペンの部材には、それぞれの特徴を活かして様々なプラスチックが使われています。プラスチックは、比重の違いで、水に浮くもの、沈むものに分かれます。定規へ作り変えることのできる「ポリプロピレン」、「ポリエチレン」というプラスチックは、水に浮くプラスチックです。粉砕したペンの部材を水の中に入れ、浮いているものだけを選別することで、回収したペンから定規の材料を取り出すことができました。

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投稿日2023.12.06

#中学 #学校生活 #教科活動

ペンから定規へ ①

中学3年生の環境の授業をきっかけにパイロット社が行っている「使用済みペンリサイクルプロジェクト」に参加し、9月から使用済みペンの回収活動を行っています。 このたび、パイロット社から提案いただき「回収したペンを定規に作り変えるワークショップ」を実施することとなりました。 まずは準備として、有志の生徒に、回収したペンからマーカーペンを取り出し、分解する作業をしてもらいました。

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投稿日2023.12.06

#中学 #教科活動

中2 技術・家庭科 タイルモザイクコースター作り

技術・家庭科(技術分野)では、「材料と加工の技術」を勉強しています。木材を使った作品作りが開始されました。木材に印をつけ、糸のこで切っていきます。ノコギリを使うことが初めての生徒もいましたが、友達と協力し楽しみながら進めることができました。作品の完成が楽しみです。

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投稿日2023.11.30

#中学 #学校生活 #教科活動

中2 スポーツ活動

6,7校時アリーナにて、クラス対抗でドッヂビー大会が行われました。 中間テスト前日の行事でしたが大変盛り上がり、とても良い気分転換になりました。

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投稿日2023.11.29

#図書室 #教科活動

中1 図書室で詩歌鑑賞

今回はM1の国語の授業の様子をお届けします。教科書の詩の鑑賞に入るところでしたが、少し枠を広げて〈詩歌(詩・短歌・俳句)〉から選んで味わってみることにします。  図書室にある現代の詩集・歌集・句集を各自選び、みんなに紹介する作品を選び、鑑賞メモを取ります。実際に声に出して言葉のリズムを楽しんだり、ことばの使い方について自分なりの解釈をしながら鑑賞を発表します。  ある程度先生が絞った候補の本の中には、鎌女の関係者(先生方や卒業生たち)の本も含まれています。鑑賞終了後、そういった本の紹介をすると、「えーっ」という声が上がり、改めて手にとる生徒の姿も見られました。